摘要
分析和探讨了同济大学上海国际知识产权学院WIPO—同济知识产权硕士项目全英文课程——“设计法”的开设原因、目的、课程内容和教学模式。课程采用案例教学、比较研究教学和分组代入式教学,根据课程性质,以需求导向为原则,安排了国际与欧盟外观设计保护及中国知识产权设计保护课程体系。对“设计法”课程内容体系和教学模式有一定创新,可供国内其他院校参考和借鉴。
出处
《工业和信息化教育》
2020年第9期64-68,共5页
Industry and Information Technology Education
基金
2018年同济大学研究生教育改革与研究项目“国际项目核心课程‘设计法’案例教学研究”(项目编号:2018GH32003)。
