期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《基础教育》杂志征稿启事
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《基础教育》杂志拟在“坚持学术定位,坚持基础教育定位”的基础上,计划适当调整栏目设置,以更全面、更深入、更灵活、更高效的方式,体现基础教育领域实践及理论问题的研究进展,更好地服务于基础教育事业的改革与发展进程。
出处
《基础教育》
北大核心
2020年第4期F0002-F0002,共1页
Journal of Schooling Studies
关键词
基础教育事业
基础教育领域
栏目设置
学术定位
改革与发展
征稿启事
更高效
《基础教育》
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
车倩倩.
中学生物实验教学与思考[J]
.教育,2020(30):89-89.
2
邓艳明.
从图书馆学术机能看新建本科院校学风[J]
.图书情报论坛,2020(1):12-18.
3
嵇小怡,严晓秋,陈金菊.
基于师范气质背景下师范生就业能力的独有标识、培养路径与呈现效果——以温州大学教育学院师范生培养为例[J]
.高教学刊,2020(30):8-12.
被引量:3
4
韩廷俊.
学术自信 学术个性 学术使命——地方高校学报定位与发展路径抉择[J]
.苏州科技大学学报(社会科学版),2020,37(4):97-101.
被引量:8
基础教育
2020年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部