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对外汉语教学中反问句分析及教法研究
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摘要
反问句是对外汉语教学中的难点。文章从语法意义和语用功能上对反问句的复杂性进行分析,并以两个常用句式"不是……吗?"和"谁"为例,进行多维度的分析和探讨,寻找可以应用在教学中的思考角度和引导方法,以求帮助外国学习者跨越障碍,能够在社会交际中主动、准确地运用反问句。
作者
李京京
机构地区
北京经济管理职业学院国际教育学院
出处
《汉字文化》
2020年第17期177-180,共4页
Sinogram Culture
关键词
反问句
类别
语法意义
语用功能
教学建议
分类号
H195.3 [语言文字—汉语]
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