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对外汉语汉字教学的“翻转课堂”教学模式探析
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2
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摘要
"翻转课堂"作为一门新型的教学模式,在国内外都取得了良好的教学成果。"翻转课堂"适用于对外汉语教学,对对外汉语教学有促进作用也得到了不少学者的论证。文章在梳理相关研究成果基础上,探究了"翻转课堂"在对外汉语汉字教学中的可行性与应用模式,认为这一教学模式能够激发国际汉语学习者汉字学习的兴趣,能有效促进对外汉语汉字教学。
作者
孙文丽
吴林
机构地区
湖北工业大学外国语学院
出处
《汉字文化》
2020年第17期184-187,共4页
Sinogram Culture
关键词
对外汉语汉字教学
翻转课堂
国际汉语学习者
分类号
H195.3 [语言文字—汉语]
G434 [文化科学—教育技术学]
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