期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
吟咏国学经典,律动语文课堂
下载PDF
职称材料
导出
摘要
国学经典是我国古典文化的精华,是我国劳动人民智慧的积淀。它就像一道美丽的彩虹,呈现着中华文化的夺目色彩;就像争奇斗艳的花儿,芬芳着中华儿女的美好心灵;就像一曲悠扬的乐声,清唱着中华传统的优良品德。在语文课堂中传承经典、诵读经典,是彰显语文课堂多彩的必修课。因此,经典吟咏如何走进课堂值得我们探究。笔者结合实际教学经验,对这一问题进行展开阐述。
作者
周明明
张凯
机构地区
涡阳县第三中学
出处
《安徽教育科研》
2020年第14期40-41,共2页
关键词
吟咏之声
语文素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
罗朝辉.
运用小组合作———让高中数学课堂多彩纷呈[J]
.读天下(综合),2018(2):87-87.
2
王薇.
用“真心”构建精彩的数学课堂[J]
.新课程(综合版),2018(8):209-209.
3
李文宝.
创新体育器材在金水区中小学体育活动中的实践探索[J]
.当代体育科技,2018,8(9):100-101.
被引量:1
4
章晓梅.
小学语文古诗词教学探究[J]
.教育,2020(30):30-30.
5
王镭璇.
幼儿园区域活动对幼儿课程的价值[J]
.小学科学,2020(9):166-166.
6
方湘玲.
相信未来:用音乐治愈我们的心[J]
.知识窗(教师版),2020(13):8-9.
7
牛徐策,刘彦迪,李胡林,李永徽.
音乐表达偏差(失歌症)量化评价分析[J]
.大学物理,2020,39(7):66-70.
8
吴艳.
初中名著阅读方法的探索和实践[J]
.中学生作文指导,2020,0(13):0056-0056.
9
臧宝荣.
同舟共济[J]
.人文天下,2020(16):18-28.
10
张荣伟.
中外经典教育电影中优秀教师的精神结构评析[J]
.福建教育学院学报,2020,21(7):85-89.
被引量:2
安徽教育科研
2020年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部