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基于以人为本理念的小学音乐教学新途径
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摘要
在传统小学音乐教学中,容易忽视学生本身,教学目标仅仅是为了完成教学任务。随着教学水平的不断提升,对小学音乐教学提出了更高的要求,不仅要培养小学生的音乐素养,还要全面提高小学生的综合素质,所以必须要对小学音乐教学进行改革,坚持以人为本的理念。本文对基于以人为本理念的小学音乐教学新途径进行了分析,希望能够为小学音乐教学提供一些参考性建议。
作者
王婉玲
机构地区
厦门市金安小学
出处
《安徽教育科研》
2020年第16期79-80,共2页
关键词
以人为本
小学音乐教学途径
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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