高中地理分层走班教学的实践与建议

新高考综合改革即将在全国全面启动,选课走班分层教学成为焦点。本文针对分层走班教学中一些做法进行分析,提出一些可行性操作建议,以期对提高高中地理教学质量有所裨益。