他山之石 可以攻玉——略谈初中历史选修课对历史课堂的辅助作用

中外历史跨度大,时间长,浓缩在6本书内,由于课时限制,有些历史老师对某些知识点只是蜻蜓点水,一带而过,这样就缺失了历史原本的味道,久而久之,历史课变得味同嚼蜡。怎样才能激发学生学习历史的兴趣,弥补常规课堂的遗憾呢?开设历史选修课是个不错的选择。笔者在本文将略谈选修课对中学历史课堂的辅助作用。