初中历史互动教学之探讨

很多教师认为初中历史教学不需要什么技巧,让学生运用死记硬背的方式就可以取得很好的成绩。这种落后的教学思想影响了学生对历史的认识,阻碍了师生间的沟通。学生只是拿着课本埋头苦读,也许学习成绩会有一定的提升,但理解分析能力不强,不利于学生综合素质的提高。