期刊文献+

概念教学在高中地理教学中的应用研究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在高中地理教学中,有些教师通常忽视地理概念的教学,导致学生对地理概念不明确,影响了对地理概念本质与内涵的掌握,也影响了地理学习效果。所以,高中地理教师应该充分重视地理概念教学。教师可以通过多种教学手段与方法,使学生加深对概念的理解与运用,进而提高地理教学的有效性。
作者 刘晶
出处 《中学政史地(教学指导)》 2020年第8期42-43,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部