生活情境教学模式在初中道德与法治教学中的应用

采取生活化教学模式是新课程改革的关键内容,强调的是通过生活化教学落实教学目标。笔者在本文将生活化教学模式与情境教学相结合,分析生活情境教学模式理论,总结了生活情境教学模式在初中道德与法治教学中的应用策略。一、生活情境教学模式解读生活化教学是新课改倡导的重要理念,也是体现语言运用是生活的反映的重要方式。