摘要
当前,教育部大力发展智慧教育,很多线上平台都为全国高校提供互联网+教学免费服务方案,同时开放大量MOOC及SPOC课程。究竟SPOC及MOOC的教学方式在这种特殊时期能否起到作用,可否达到和课堂学习一样的教学效果,本文对此做了相关研究,分析了SPOC教学方式的利弊,并为今后正常教学采取这种方式授课提供了经验。
出处
《辽宁科技学院学报》
2020年第4期50-53,共4页
Journal of Liaoning Institute of Science and Technology
基金
2019-2020年度安徽广播电视大学科研项目重点课题“基于开放大学构建安徽远程老年教育支持服务体系研究”(ZD201903)
安徽省教育信息技术研究2018年度立项课题“基于在线作业云题库在农村学校的实践研究”(AH2018021).
