摘要
随着科技的进步和社会的发展,我们已经步入"互联网+"时代。电子商务也开始脱离单纯的电商,逐渐融入社交和内容等元素。为了达到接收高流量的目的,提升转换率,提高交易速度,电子商务平台充斥着各种各样的信息,内容水准参差不齐。将社会主义核心价值观、职业道德、社会利益等因素纳入电子商务专业课堂教学中,成为广受社会关注的焦点话题之一。
出处
《河北农机》
2020年第8期64-64,70,共2页
基金
课题编号:SZJYB19—068“基于专业课教育视角的高职大学生核心价值观培育研究——以电子商务专业为例”。