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云南乡村教育治理现状及对策建议

Current Situation and Countermeasures of Rural Education Governance in Yunnan Province
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摘要 乡村教育治理是教育治理的有机构成部分,也作为基层社会治理的重要组成部分。做好乡村教育治理工作对乡村振兴有至关重要的作用。本文立足目前云南乡村教育治理现状,从实际出发,探索构建"内外结合、多元化参与"的乡村教育多元共治体系。
作者 白琴芳 吴晓丽 刘星明 BAI Qinfang;WU Xiaoli;LIU Xingming
机构地区 云南农业大学 西南林业大学 云南民族大学
出处 《德宏师范高等专科学校学报》 2020年第2期97-99,共3页 Journal of Dehong Teachers College
基金 2019年云南省教育厅一般项目"构建云南乡村教师职业生态系统研究"阶段性成果(2019J0126)。
关键词 云南 乡村教育 治理现状 对策建议
分类号 G773 [文化科学—教育学]
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参考文献2

二级参考文献24

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共引文献53

德宏师范高等专科学校学报
2020年 第2期

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