摘要
《综合商务英语》课程是商务英语人才培养方案中的基础核心课程,它一方面要巩固学生的英语英语语言基础,另一方面,还要同时培养学生用英语掌握商务以及跨文化知识的技能。本文在CBI理念的指导下,提出在《综合商务英语》教学中从合理的教学目标制定、6T教学法指导下将商务和语言知识有机结合以及针对性的评价考核来兼顾商务+英语语言的教学,充分调动学生的学习积极性,推进商务英语人才的培养。
出处
《德宏师范高等专科学校学报》
2020年第2期103-106,共4页
Journal of Dehong Teachers College