新冠疫情背景下线上教学模式对人才培养的研究——以哈尔滨广厦学院为例

由于新型冠状病毒肺炎疫情的影响,全国各地高校延期开学。根据教育部对疫情期间教学的要求“停课不停教,停课不停学”,全国大中小学都展开了线上教学模式。在线上教学期间教师如何在保证教学质量的同时提高教学效果,更好实现以学生为中心的翻转课堂便成了当前热议的话题。线上教学模式对人才培养也有一定的影响,因此,阐述了线上教学模式对人才培养研究的一些观点,为疫情期间如何培养人才提供思路。