期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
愿此生不负生而为人——读维克多·弗兰克尔的《活出生命的意义》
下载PDF
职称材料
导出
摘要
人到底为什么而活着,到底要怎么活?如果不弄清楚这个原点性的问题,那么,就可能出现"有的人活着,但他已经死了".维克多窑弗兰克尔在自传体回忆录《活出生命的意义》中,讲述了自己在奥斯维辛等集中营的经历以及自己对精神病患者的治疗实践,并从中归纳出可能寻找到生命意义的三个途径,这对我们探寻为什么而活、怎么活具有很大的启发意义.
作者
林高明
机构地区
莆田市教师进修学院
出处
《福建教育》
2020年第36期62-63,共2页
关键词
弗兰克尔
精神病患者
维克多
生命的意义
奥斯维辛
活着
治疗实践
三个途径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
龙细连,陈顺森.
箱庭疗法在叙说生命意义中的应用[J]
.校园心理,2020,18(3):255-257.
被引量:1
2
段曼,顾丹.
助企重振,法律及时雨显“法力”[J]
.党员生活(湖北),2020(19):14-15.
3
徐立刚.
耄耋之年笔耕不辍抢救历史资政育人——读《亲历、亲见、亲闻,记述无缰》[J]
.档案与建设,2020,3(7):91-93.
福建教育
2020年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部