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应用性与思辨性的双重变奏——2020年高考全国卷写作试题评析及教学启示
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摘要
2020年5套全国卷的写作试题有两条考查主线:应用性与思辨性。对应用性的考查,主要体现为将交流类写作作为命题主流;对思辨性的考查,主要体现在对材料审读提出了更高的思维要求。围绕这两条主线,试题在情境设计上做足文章,每题各有特色。为应对这两大考查要求,教学上应强化交流类写作的目的意识与身份意识,凸显写作的应用导向;借鉴源文本写作模式与图尔敏论证模式,加大批判性思维与辩证思维训练力度。
作者
胡卫东
陈凡
机构地区
厦门市教育科学研究院
厦门第一中学
出处
《福建基础教育研究》
2020年第8期8-11,共4页
关键词
写作试题
应用性
思辨性
教学启示
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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