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关于信息技术与小学语文教学的融合教学实践
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摘要
小学语文新课标指出,语文课程教学应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用。本文就如何加强“信息技术与语文教学的整合”展开论述,探索了构建信息化教学情境、形成信息化规律展示、丰富信息化课堂活动、拓宽信息化课外学习渠道和实现信息化教学评价的整合途径。
作者
赵华夏
机构地区
重庆市江津区鼎山小学校
出处
《进展》
2020年第25期35-36,共2页
关键词
信息技术
小学语文
整合
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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