小学生习作修改能力培养浅议

指导学生修改自己的习作,是小学语文习作教学的难点。教师要在实践中不断探索怎么利用合作学习的方式,引导学生激发修改习作的兴趣,掌握修改习作的方法,体味修改习作的乐趣,以达到学生习作写作能力提升的目的。