期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
微课在初中数学教学中的有效应用探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在当今互联网普及的时代,多媒体技术在数学课堂中得到了广泛的应用。在初中课堂上,增设数学微课堂可以突破时间束缚,激发中学生学习数学的兴趣,为学生的个性化发展创建平台,有利于增强初中生的自主学习意识。本文结合初中数学课堂教学的实际情况,简要探讨了微课在数学教学中的实践应用。
作者
李英奎
机构地区
重庆市奉节永安中学校
出处
《进展》
2020年第25期113-113,共1页
关键词
初中数学
微课教学
应用策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张丽萍.
关于名师工作室网络研修的几点建议[J]
.试题与研究(教学论坛),2020(9):52-52.
2
张宝津,林燕,沈春霞,干伟群,王星.
杭州市余杭区健康细胞创建模式及成效探讨[J]
.中国健康教育,2020,36(2):186-188.
被引量:3
3
徐英.
贵阳市城市公共厕所管理研究[J]
.贵阳市委党校学报,2020(1):12-16.
被引量:1
4
王波,曹庆钰.
TRIZ创新理论构建矿级物联网平台的应用分析[J]
.内蒙古煤炭经济,2020(1):188-188.
5
康鑫,尹净,冯志军.
管理者亲社会行为对越轨创新的影响机制研究——调节焦点与工作自主性的作用[J]
.技术经济,2020,39(8):35-42.
被引量:7
进展
2020年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部