初中英语词汇教学的实践应用探讨

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摘要本文分析了初中英语词汇教学的意义和背景,对初中英语词汇教学中存在的问题进行了全面分析,最后提出了相应的解决问题的方法和思路。

作者闫舒婷罗晓谢元朔白竹翁茂君

机构地区重庆两江新区竹林实验学校

出处《进展》 2020年第25期125-128,共4页

关键词初中英语词汇教学教学模式

参考文献1

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进展

2020年第25期

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