影响中学英语学科教学质量的因素分析与对策研究

英语作为中学阶段的一门重要学科,其教学质量的好坏直接影响着学生和老师的发展。本文从学生的“学”,教师的“教”以及社会环境因素几方面来分析影响中学英语学科教学质量的因素,为往后提高英语教学质量提供理论依据和实践启示。