初中班主任德育工作的开展探究

新课程改革中强调,必须树立以“全体学生的素质发展为目标”的素质教育理念。要想提高学生的综合素质,教师需要重视对学生的德育教育。尤其是面对年龄尚小、生活经验不足的初中学生,教师制定切实可行的班级管理方案,帮助他们养成良好行为习惯、提高思想道德品质是十分有必要的。