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小学数学教学中学生独立思考能力的培养探讨
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摘要
自新课程改革以来,教师在课堂教学中开始以学生为中心。传统的教学模式中,教师是课堂的中心,学生被动地接受知识,很难形成良好的独立思考能力,这也是当前学生独立思考能力不高的主要原因。新课程改革要求教师以学生为基础组织教学活动,结合学生的实际情况设计教学模式,保证学生能融入课堂教学中主动思考所学的内容,这样能使学生逐渐形成良好的思考能力,为其全面发展奠定良好的基础。
作者
熊剑
机构地区
贵州省铜仁市沿河县第三完全小学
出处
《数码设计》
2020年第10期240-241,共2页
Peak Data Science
关键词
小学数学
独立思考能力
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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