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小学英语教学中批判性思维的培养探讨

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摘要 随着我国外贸事业的不断发展和经济全球化的到来,英语教育在我国教育领域中占据着越来越重要的地位,我国教育界对英语教学给予了越来越高的重视。小学阶段是学生身心发展和培养学生各项能力的关键阶段,小学阶段的英语教学作为小学课程体系中的重要组成部分,能够为学生在以后的英语学习中奠定良好的知识基础。在新课改背景下,虽然小学英语教学取得了一定的改革成果,但是对于小学生而言,在英语学习中还没有具备一定的批判性思维。在小学英语教学中培养学生的批判性思维,能够帮助学生更好的学习英语知识,有助于学生英语综合能力的提升。因此,小学英语教师要采取相应的教学措施,注重对学生批判性思维的培养[1]。
作者 贺小莉
出处 《数码设计》 2020年第10期251-251,共1页 Peak Data Science
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