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小学语文中语言文字规范化的实施

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摘要 语言文字规范化教学要从小学阶段入手,借助于语文教学环节,增强学生规范化应用语言文字的意识和能力。本文主要从小学语文规范语言文字的重要性分析入手,重点介绍了规范化教学过程中的实施手段,为全面有效提升小学语文教学水平,增强语言文字规范应用效果,提供一定借鉴和参考。
作者 何文晶
出处 《数码设计》 2020年第10期289-289,共1页 Peak Data Science
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