重新按下“学会”键

在信息时代,学生获得知识的渠道越来越多样化,很多教师都会有这样的困惑:学生已经会的知识,该怎么教?(话题内容详见本刊2020年第1期)怎样才能让每一个学生在课堂上都有所收获……我们选出了下面一组文章,希望对您的思考和实践会有所帮助。