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高校网络思政话语权的理论逻辑、现实困境与有效建构

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摘要 在高校思想政治教育过程中,融入马克思主义话语权理论,用以指导高校网络思政话语权的建构是新时代高校思政工作的理论求解。新时代,基于互联网的思想舆论阵地催生了高校行使思政话语权的新矛盾。这就要求高校思政工作者要守正创新,在深入认识、用科学方法应对和解决遇到的新问题的过程中不断提升网络思政话语权。
作者 周铮铮
出处 《改革与开放》 2020年第14期49-52,共4页 Reform & Openning
基金 2019年度中央高校基本科研基金自由探索项目“马克思主义意识形态理论对新时代高校网络思政实践的启示”(项目编号:2232020E-09)。
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