金融类专业“双创”人才培养模式创新研究

在供给侧结构性改革、“互联网+金融”模式的发展以及金融全面开放的背景下,我国金融行业发生着重大变革,因此对金融人才提出了更高的要求。为应对人才需求变化,积极落实国家“双创”人才培养号召,文章从金融类专业理论课程设置、实践课程设置和课程考核机制3个方面探讨了金融类“双创”人才培养模式的可能途径,并给出人才培养模式变革的相关建议以供参考。