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高校图书馆如何创新学科馆员模式

How to Innovate Subject Librarian Mode in Academic Library
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摘要 文章以四川轻化工大学图书馆为例,对该馆馆员情况、业务素质、服务开展等展开调查,从学科馆员服务中的各项问题出发,形成基于六西格玛理论的学科馆员服务新模型,对其驱动过程、业务模式、业务素质等进行优化和提升,希望为高校图书馆发展提供参考。
作者 李昭 LI Zhao
机构地区 山西大同大学
出处 《河南图书馆学刊》 2020年第8期61-63,共3页 The Library Journal of Henan
关键词 高校图书馆 学科馆员 六西格玛理论 服务效果 素质提升
分类号 G258.6 [文化科学—图书馆学]
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参考文献8

二级参考文献112

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共引文献209

河南图书馆学刊
2020年 第8期

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