核心素养下小学创新教育的实践研究

构建小学数学卓越课堂,开展数学课堂自学、互学、展学三个环节十分重要。本文研究的是如何增强学生数学思维能力,培养学生解决数学学习中的方法,提高学生数学学习效果。