试论鼓励式教育对特教学生的积极意义

鼓励式教育法,也称赏识性教育法,是指教师在宽松轻快、和谐愉悦的气氛中鼓励学生以自信自强、积极奋进的态度去完成学习任务的一种教育方法。鼓励式教育法是符合学生心理特点、容易被学生接受的一种教育教学方式。鼓励式教育作为一种基础性的教育手段,在我国各个年龄段的教育中都发挥着重要作用。特殊教育作为我国教育事业的组成部分,理所当然也需要鼓励式教育。甚至可以说,基于特殊教育的特殊性质,我们特教老师更需要对学生进行鼓励式教育。