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围绕单元语文要素和课后练习题制定教学目标
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摘要
统编教材最大的变化之一便是“双线”,每单元不仅有人文主题,还有语文要素。“语文要素”就是本单元语文学习的重点,每单元的语文要素在导语页上具体提出,然后在课后练习题中具体分解落实。文章以五年级上册语文第七单元为例,谈谈如何围绕单元语文要素和课后练习题制定教学目标,落实“五要素”课堂。
作者
梁光梅
机构地区
重庆市江北区科技实验小学
出处
《进展》
2020年第16期80-81,共2页
关键词
单元语文要素
课后练习题
教学目标
五要素课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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