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转变角色让学生成为语文课堂学习的主人
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摘要
义务教育阶段的基础学科,不仅能够提高学生的语文素养,而且对学生综合素质水平的提高也起着非常重要的作用。所以,在新课程改革下,教师要更新教育教学观念,要有意识地将课堂的主体归还给学生,要借助恰当的教学方法,充分发挥学生的主动性,转变教师自身的角色,让学生真正成为语文课堂的主角。
作者
王增琼
机构地区
重庆市江津区双福第三小学校
出处
《进展》
2020年第16期95-96,共2页
关键词
小学语文
转变角色
课堂主角
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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