期刊文献+

如何运用新媒体提高小学低段数学阅读能力的策略探究

下载PDF
导出
摘要 新媒体技术的运用为今天的小学数学阅读能力的培养带来了不小的改变。当然改变既有好的,当然可能也存在一定威胁,关键在于我们教师如何运用和正确把握新媒体时代给我们创设的优势。
作者 杨章
出处 《进展》 2020年第16期138-138,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献14

共引文献18

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部