期刊文献+

低年级学生说话能力的培养途径

下载PDF
导出
摘要 为了提高低年级学生的说话能力,文章从创造机会,让学生敢说;教会方法,使学生会说;活用教材,指导学生说;通过听、说训练,提高学生说话能力四个方面论述了低年级学生说话能力的培养途径。
作者 王桂珍
出处 《西部素质教育》 2020年第16期68-69,共2页 Western China Quality Education
  • 相关文献

参考文献1

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部