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关于新建高职院校教学模式改革的几点思考
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摘要
文章首先分析了新建高职院校教学中存在的问题,然后提出了新建高职院校教学模式改革的措施,包括加大资金投入,完善教学设施;提高教师的综合素质和专业能力;改变教学模式,激发学生的学习兴趣等。
作者
马占梅
机构地区
青海柴达木职业技术学院
出处
《西部素质教育》
2020年第16期145-146,共2页
Western China Quality Education
关键词
教学模式
新建高职院校
学习兴趣
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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西部素质教育
2020年 第16期
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