慕课在高校音乐表演课程中的合理使用研究

慕课作为大规模的开放性课程,在新课改教育教学改革背景下成为当前高校教学的热点话题,慕课发展速度快、具有开放性等优势特点,广受高校师生欢迎。基于信息技术的推动下,促使高校音乐表演课程产生巨大的创新变革,本文通过对慕课在高校音乐教学中应用优势的分析,提出慕课在高校音乐教学中的可行性及慕课教学模式革新的有效路径。