期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
分析油画教学审美化与多模式油画教学体系
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文中主要着手于油画教学相关内容的全面概述,基于油画教学的发展历史、油画教学的开展现状以及合理有效的教学理念油画措施进行探究,对教学审美的有效油画与多模式油画教学体系进行探析,希望能够为油画教学审美化以及多模式油画教学体系的全面融合,创意教学价值的全面达成等提供一些切实有效的借鉴。
作者
王璟
机构地区
焦作师范高等专科学校美术学院
出处
《艺术评鉴》
2020年第15期131-133,共3页
ART EVALUATION
关键词
油画
教学审美化
多模式
油画教学体系
发展
分类号
J20-05 [艺术—美术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
6
共引文献
9
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
王黎明.
油画教学中审美价值取向的思考[J]
.美术教育研究,2019(15):114-115.
被引量:1
2
宋爱慧.
高校油画教学中多元化教学的应用——评《油画基础教程》[J]
.高教探索,2019(4).
被引量:2
3
宁夏.
美术教学审美化与多模式油画教学体系研究[J]
.湖北开放职业学院学报,2019,32(24):124-125.
被引量:3
4
王朝斌.
论当代油画素描教学中审美能力的培养策略[J]
.北方文学(中),2018,0(2):181-182.
被引量:5
5
徐秋枫.
美术教学审美化与多模式油画教学体系[J]
.戏剧之家,2019(13):198-198.
被引量:3
6
何锡彭.
对审美化油画实践教学体系的探索[J]
.大众文艺(学术版),2018(6):196-197.
被引量:1
二级参考文献
12
1
邵大箴.
融入了中华民族的血液——中国油画100年[J]
.美术,2000(8):30-35.
被引量:26
2
姜向东.
试论写实油画的当代性[J]
.美术大观,2007(4):8-9.
被引量:2
3
董希文.
从中国绘画的表现方法谈到油画中国风[J]
.美术,2003(7):55-58.
被引量:48
4
邵大箴.
我们拥有的和我们缺少的——从风景画展到“意象油画”[J]
.中国美术馆,2005,0(7):43-44.
被引量:5
5
梁清月.
高校美术教育的多模式油画教学体系建设探究[J]
.美与时代(美术学刊)(中),2017,0(9):89-90.
被引量:6
6
李海波.
当代中国风景油画教学审美与多模式教育体系研究[J]
.内蒙古教育(B),2018(10):83-84.
被引量:1
7
潘公凯.
写意性:未来中国油画与中国传统文化的一个接点[J]
.当代油画,2014(1):1-3.
被引量:5
8
刘可莹.
美术课堂中地方文化教学展现美感的策略研究——以广州市六年级乡土美术教材为例[J]
.大众文艺(学术版),2019(3):188-188.
被引量:4
9
赵瑞平.
基于项目教学的地方高师美术类课程实践探索[J]
.内江科技,2018,39(12):152-153.
被引量:2
10
丁凌云.
艺术增添人生色彩——论高校美术通识教育的改革方法[J]
.美术教育研究,2018(24):121-121.
被引量:3
共引文献
9
1
傅曦.
素描练习中的审美和表达[J]
.艺术评鉴,2018,0(8):118-119.
被引量:2
2
宁夏.
美术教学审美化与多模式油画教学体系研究[J]
.湖北开放职业学院学报,2019,32(24):124-125.
被引量:3
3
封韵.
素描教学中审美意识的培养探究[J]
.美术教育研究,2020(1):118-119.
被引量:1
4
张明.
高校油画教学多元化发展模式探索[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2019,0(6):62-64.
被引量:3
5
徐苗.
浅谈如何创新中职美术教学[J]
.现代职业教育,2020(20):78-79.
6
罗盛博.
当代美术教育背景下的油画教学改革研究[J]
.陕西教育(高教版),2021(12):23-24.
7
隋岩,张晶.
高校美术审美化多模式油画教学构建研究[J]
.美术馆,2023,4(1):43-45.
8
吴凡.
素描教学中独立观察方法的培养与实践探讨[J]
.明日风尚,2018(19):207-207.
9
刘明吉.
素描练习中审美能力的培养策略探讨[J]
.美术文献,2019,0(2):94-95.
1
何中华.
语文教学中的审美教育[J]
.电子工程学院学报,2019,8(11):72-72.
2
邹景龙,刘桂宏.
初中语文教学审美化课堂教学模式构建[J]
.中学生作文指导,2019(28):134-134.
3
郭东霞.
走向“美境”:回归语文的美学根本——王兰课堂教学案例赏析[J]
.江苏教育,2020,0(25):12-15.
4
宁夏.
美术教学审美化与多模式油画教学体系研究[J]
.湖北开放职业学院学报,2019,32(24):124-125.
被引量:3
5
徐秋枫.
美术教学审美化与多模式油画教学体系[J]
.戏剧之家,2019(13):198-198.
被引量:3
6
梁清月.
高校美术教育的多模式油画教学体系建设探究[J]
.美与时代(美术学刊)(中),2017,0(9):89-90.
被引量:6
7
张金勇.
核心素养背景下高中语文教学中的审美教育分析[J]
.当代教研论丛,2020,0(2):33-33.
被引量:2
8
胡家英.
浅谈小学语文教学审美与求知的结合运用[J]
.女人坊,2020,0(8):00036-00036.
9
李勇斌.
思想政治课的伦理叙事——以“价值判断和价值选择”教学为例[J]
.江苏教育,2020(35):76-79.
10
书讯[J]
.社会保障评论,2020,4(3).
艺术评鉴
2020年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部