摘要
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央强调通过民族之间的交往,提升民族交流的内容,实现各民族之间文化共享、民族认同、情感上依存、心理交融的状态。随着少数民族地区经济发展和人民生活水平的提高,党和国家政策性的导向使得很多少数民族大学生进入内地高校学习,构成了内地大学校园族群的多元化,校园族群多元化是我国民族政策在高等教育领域内的直接体现和实施,也是我国多民族特点的反映,这为研究内地高校少数民族大学生的族群、族际心理提供了现实逻辑和实践基础。
出处
《民族高等教育研究》
2020年第3期19-19,共1页
Research on Higher Education of Nationalities