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本土文化融入幼儿园美术教学活动的案例与分析--以大班美术活动“汉画之美”为例
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摘要
汉画是南阳宝贵的文化遗产,它不仅具有丰富的审美内涵和艺术风格,还具有重要的文化教育意义。南阳市实验幼儿园围绕本土资源--南阳汉画,开展了一系列本土文化的研究课题。本研究通过分析“汉画之美”这一教学案例,阐述了将本土文化融入幼儿园美术活动的实践策略,以期对其他幼儿园开展传统美术教育教学活动提供一定的理论指导和经验借鉴。
作者
包丽
万人立
邓璇
机构地区
南阳市实验幼儿园
南阳师范学院外国语学院
南阳市卧龙区教体局
出处
《河南教育(幼教)》
2020年第8期53-55,共3页
Henan Education
基金
河南省教育科学“十三五”规划2018年度电化教育专项课题“学前教育信息化推进幼教集团均衡发展研究”(编号:2018-JKGHDHZX-078)的阶段性成果。
关键词
汉画
本土文化
美术教学
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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河南教育(幼教)
2020年 第8期
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