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谈高中生物教学中渗透人文教育的策略

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摘要 人文教育,主要是指利用课堂教学,使学生可以对善恶是非进行正确辨别,帮助学生树立正确三观。而高中生物是以生命为主要内容的学科,是实施人文教育的重要载体。下文针对高中生物教学中渗透人文教育的策略进行深入分析,希望可以促进学生更好发展。
作者 李爽
出处 《华夏教师》 2020年第24期69-70,共2页
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