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探索新媒体艺术导入初中美术课堂的效果

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摘要 随着社会的发展,人们对艺术品质的要求越来越高,新媒体艺术是在艺术思潮的冲击之下而形成的一种全新的理论形式,与传统教学模式不同的是,新媒体艺术具备新时期的所有特点,而在新媒体的帮助下初中的美术课堂教学可以让实现视觉化,交互性和实践性发展的效果。
作者 刘庆杰
出处 《华夏教师》 2020年第24期75-76,共2页
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