核心素养下小学数学课堂有效性提问的策略

伴随着新课程改革的日益深入,明确提出要注重学生核心素养的培养与提升,而问题能力作为数学核心素养的重要组成部分,其涵盖了学生提出问题、分析问题、自主解决问题的综合能力。为此数学教师应该紧密结合数学教材内容进行有效提问,通过问题来吸引学生的注意力,促进学生积极思考,打造高效数学课堂。