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课程游戏化背景下幼儿园建构游戏的开展策略 被引量:1

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摘要 在当今课程游戏化的背景下,游戏在幼儿教育活动中承担着更加重要的作用。建构游戏区别于其他游戏,需要基于幼儿的兴趣,教师要做一定的预设。本文就建构游戏的开展策略进行探讨,为幼儿园建构游戏的开展提供了参考。
作者 夏絮乐
出处 《华夏教师》 2020年第22期48-49,共2页
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