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培养阅读思维能力 提升语文核心素养
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摘要
阅读教学是语文教育的重要内容。在阅读教学中通过引导学生学习表达、依“法”概括、预测补白、质疑释疑,着力培养学生的阅读思维能力。阅读教学与思维能力相辅相成、互相促进,提升学生的语文核心素养。
作者
陈秀清
机构地区
福建省泉州市晋光小学
出处
《华夏教师》
2020年第22期85-86,共2页
关键词
学习表达
依“法”概括
预测补白
质疑释疑
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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