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应用类比法搭建电场学习的桥梁
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摘要
静电场的知识点比较多,场的模型比较抽象,学生在学习中会感到困难。从学生已有的模型、熟悉的重力知识出发,让学生能平稳过渡到静电场的学习,类比法起到了至关重要的作用。
作者
庞惠华
章强
机构地区
江苏省江阴高级中学
江苏省南菁高级中学
出处
《物理之友》
2020年第7期17-18,共2页
Friends of Physics
基金
江苏省教育科学“十三五”规划2018年度重点自筹课题“基于教育大数据的高中物理学历案整体设计研究”(编号:B-b/2018/02/127)的阶段性成果。
关键词
静电场
重力场
类比
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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