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初中物理实验创新设计三则
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摘要
实验教学在初中物理的教学过程中占了重要的地位,教师如果能将物理实验进行适当的改进和创新,就能让学生容易观察实验的过程,理解实验的原理,掌握实验操作规程,这样的教学会起到事半功倍的效果。
作者
钟运好
机构地区
广东省台山市李树芬纪念中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2020年第4期12-12,22,共2页
关键词
初中物理
实验
创新设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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国家通用语言文字教学与研究
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