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初中数学参与式课堂设计

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摘要 在新课程标准理念下,初中数学教育应该注重学生的学习过程,最大限度的增加学生的学习参与度,关注学生、关注学习过程、关注学生的学习情感因素,在师生平等、生生和谐相处的环境中获得知识,体验学习过程,这就是参与式教学课堂的基本理念。初中数学教师应该积极实施参与式教学模式,调动学生的学习主动性,让学生在课堂教学过程中充分参与进来,让数学课堂成为学生们探索数学知识、培养学生合作能力、提高学生信息收集能力和总结能力的阵地。
作者 陈雷
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2020年第4期15-15,共1页
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